La función de nutrición I (SEXTO)

Una vez acabada la NUTRICIÓN I, vamos a repasar con los siguientes enlaces fotográficos:

Y ahora, veamos si realmente lo hemos comprendido y aprendido:

1.- ALIMENTOS Y NUTRIENTES

2.- LAS FASES DEL PROCESO DIGESTIVO

3.- MARCA LA RESPUESTA CORRECTA

4.- UNE CADA PROCESO DE LA NUTRICIÓN CON SU DEFINICIÓN

5.- ARRASTRA LAS IMÁGENES Y COMPLETA EL ESQUEMA

6.- RESUELVE EL CRUCIGRAMA

7.- RESUMEN

¿Cómo te resultó la AUTOEVALUACIÓN?

Sistemas de numeración (QUINTO)

Ya hemos acabado el primer tema de Matemáticas: LOS SISTEMAS DE NUMERACIÓN.

Nos vendría muy bien ahora un "repasito" con actividades on line que nos permitieran comprobar al acabarlas si están correctamente realizadas o nos hemos equivocado y tenemos que repasar algo; como una AUTOEVALUACAIÓN.

Pues bien, debajo os dejamos 10 enlaces a este tipo de actividades, que nos ofrece Santillana.

1.- VALOR DE POSICIÓN

2.- DESCOMPOSICIÓN DE NÚMEROS

3.- ORDENACIÓN DE NÚMEROS

4.- NÚMEROS ROMANOS I

5.- NÚMEROS ROMANOS II

6.- UNE CADA NÚMERO CON SU DESCOMPOSICIÓN

7.- MARCA "V" SI EL NÚMERO SE CORRESPONDE CON SU LECTURA

8.- ELIGE EL NÚMERO QUE CORRESPONDA A CADA DESCRIPCIÓN

9.- COMPLETA LOS HUECOS PARA QUE LAS DESIGUALDADES SEAN CIERTAS

10.- EMPAREJA CADA NÚMERO CON SU EXPRESIÓN EQUIVALENTE

En comentarios: ¿Cómo ha ido la AUTOEVALUACIÓN?

Fórmula 1

Para celebrar la victoria de Fernando Alonso en el circuito de Singapur, y despejarnos un poco después del pequeño repaso de Matemáticas de las entradas anteriores, proponemos un juego de carreras de coches de fórmula 1, donde uno de los pilotos eres tú.

Tu rapidez en hacer mentalmente las sencillas divisiones que se plantean y pulsar el resultado correcto, harán que tu coche adquiera una aceleración y velocidad mayor que la del resto de los corredores.
Alonso no cometió errores durante las 61 vueltas que duró la carrera.
¡Emúlalo y consigue llegar el primero!


Se puede jugar solo, o formar grupos de hasta 4 amigos. Todas las instrucciones están en inglés, así que tendremos que hacer uso de nuestro conocimiento del mismo, y a la vez nos puede servir de repaso.

La Numeración Romana (QUINTO Y SEXTO)

Al igual que en la entrada anterior, tanto 5º como 6º puede hacer el repaso
de la Numeración Romana con la aplicación a la que enlazaremos en el siguiente dibujo:


En ella tenemos un primer apartado donde podemos recordar los signos y reglas, para a continuación, entrar en el pequeño taller en el que realizar las actividades que nos presente en el menor tiempo posible.

Al final (cuando nos cansemos), nos dirá cuántos ejercicios hemos resuelto y en cuántos segundos.

¡NO OLVIDAD PONERLO EN LOS COMENTARIOS!

Operaciones Combinadas (SEXTO Y QUINTO)

Tanto 5º como 6º puede realizar estas actividades de operaciones combinadas, ya que todos los ejercicios nos muestran y recuerdan el orden en que debemos realizar las operaciones, aunque suponemos que tendrá menos dificultad para l@s alumn@s de SEXTO.

Esperamos que os sirva para dar un pequeño repaso a este apartado del primer tema de Matemáticas.

Como siempre, estaremos pendientes de vuestros comentarios.

SEGUNDO ENCUENTRO GUADALQUIVIR Y ASUNCIÓN

Algun@s quieren conocerse, otros esperan volver a verse...
y nosotros deseamos compartir una tarde con tod@s vosotr@s:
alumn@s, padres y profesores
que han dado vida a GUADALQUIVIRYASUNCIÓN
desde aquel 3 de noviembre de 2008 en que comenzamos JUNTOS.

Seguro que a muchos estas presentaciones os traen gratos recuerdos:

¿Te vas a perder el próximo...?

¿Cuándo?: Ya, este VIERNES 1 DE OCTUBRE
(pa que no nos pillen las aguas ni nos den las uvas)

¿Dónde?: En el PARQUE DEL MAJUELO, en La Rinconada,
a partir de las SEIS (¡de la tarde!)

Material:Alegría, ganas de estar a gusto con tod@s, algo que "picar" y beber ( 0,0 % alcohol)
para compartir, cámaras de fotos,...

Para saber si al final vamos a estar solos... sería bueno confirmar asistencia en los comentarios.

ADAPTAR PARA ACEPTAR

"Nunca se conoce realmente a una persona,
hasta que uno se calza sus zapatos
y camina con ellos"

Autor:Jérôme Ruillier

Propuesta de trabajo: Sintetiza el mensaje del vídeo en una palabra o frase

SINONIMIA Y ANTONIMIA (QUINTO)

Os proponemos tres actividades prácticas y muy breves con las que podréis mejorar vuestro vocabulario y agudeza verbal:

HABLAR DE MÁS

TODO O NADA


DECIR LO CONTRARIO

Además enlazamos con dos diccionarios que os pueden ayudar bastante:

SINÓNIMOS

ANTÓNIMOS

LOS RESULTADOS... ¡A LOS COMENTARIOS!

LOS SERES VIVOS (QUINTO)

Con esta estupenda página del Colegio Bretón de los Herreros de Logroño, tendrás una clara y sencilla visión de las características de los seres vivos y su clasificación.

Pincha en las imágenes para que vayan cambiando.




El C.E.I.P. Mariano Castillo (Villamayor), nos ofrece una visión aún más esquemática del mundo de los seres vivos.
Y además, en la zona de PRACTICA podremos autoevaluarnos.
Pensad bien antes de contestar para que "Gori" nos de buena nota.

LA NUTRICIÓN I (SEXTO)

En este primer enlace podrás tener una visión clara y sencilla de la función de nutrición humana.

Cuando termines, copia en tu cuaderno el apartado "los alimentos-los nutrientes" (los dibujos no es necesario copiarlos.

No dejes de ver el vídeo de la digestión.




Este otro lugar nos ofrece una visión detallada de los órganos del aparato digestivo y del proceso de digestión.
Y además, podremos comprobar lo aprendido mediante cinco actividades interactivas.




Y para terminar por hoy... ¡A JUGAR CON EL JUEGO DE LOS ALIMENTOS!

SISTEMAS DE NUMERACIÓN

Seguro que sabes contar hasta...
Pero, ¿dominas los sistemas de numeración decimal y romano?

Veamos primero si sabes escribir CORRECTAMENTE el nombre de los números:

Autores: Roger Rey & Fernando Romero & Alfonso García

Ahora tendrás que pensar un poco para demostrar tu dominio de los números.

Para realizar los ejercicios pulsa en "CARGAR DATOS 1", responde a cada una de las cinco preguntas y comprueba hasta que todas estén correctas. Pasa después a cargar los siguientes datos hasta el final y podrás ver tus resultados.

No serás un mejor piloto de motos pero habrás mejorado tu "coco".

Autor: Mario Ramos Rodríguez

Por último con las siguientes siete fichas, irás descubriendo siete curiosos dibujos si te fijas bien y piensas antes de contestar cada pregunta. Primero lee las instrucciones.

Autor: Mario Ramos Rodríguez

Reflejad vuestros resultados (de las tres aplicaciones) en los comentarios.

¡¡¡Bienvenid@s!!!

REPASAMOS LENGUA

Visto lo visto, y teniendo en cuenta las ganas que tenéis de trabajar en vuestro blog, os enlazamos con esta interesante aplicación que nos ofrece la Junta de Castilla y León:

EL COFRE DE LAS PALABRAS

Debéis entrad en todos los apartados y realizar los ejercicios propuestos.
Esperamos vuestros resultados a través de los comentarios.


A ver qué tal se nos da.

NOSOTR@S

En nuestro blog, además de
aplicaciones, herramientas y juegos para aprender, encontraremos:

AMIG@S.

Para ello, lo primero que hacemos es presentarnos, ofreciendo nuestra amistad.


6ºB GUADALQUIVIR

5ºB ASUNCIÓN

Prólogo

Iniciamos el III TOMO de nuestra Enciclopedia

GUADALQUIVIR Y ASUNCIÓN

partiendo de donde, de momento, dejamos el anterior:

GUADALQUIVIR Y ASUNCIÓN 09/10

Ofrecemos, pues, como inicio y para fomentar y facilitar nuestra herramienta más esencial, la que hace más de 5.500 años marcó el final de la Prehistoria,
LA LECTURA:

EL LIBRO TOTAL

Un ambicioso proyecto de Biblioteca Virtual donde los libros no son textos, sino verdaderos libros con sus portadas, ilustraciones y páginas que iremos pasando de forma parecida a los reales.
Con la gran ventaja de ser gratuitos y tenerlos siempre a mano en cualquier lugar.
Lo que aprovecharemos nosotr@s para nuestro tiempo de lectura diario en el cole.


Proponemos que la zona de comentarios de esta entrada se transforme en un lugar donde podamos expresar nuestros hallazgos literarios; recomendar nuestras lecturas favoritas a quienes nos visiten, etc.