Mediante esta práctica y completísima aplicación de "el tanque", en el Gobierno de Canarias, podremos comprender mejor los números enteros y a operar con ellos.
Caturad y entregad en edmodo las pantallas con vuestros resultados.
viernes, 29 de octubre de 2010
La función de relación (SEXTO)
Quizás estas aplicaciones os ayuden a entender mejor este tema, pues "si la información nos llega por varios sentidos la captamos mejor y podremos relacionarnos mejor con el medio".
Conforme vayas realizando las actividades de evaluación de cada una de ellas, capturas las pantallas con tus resultados, las guardas con tu nombre y el de la actividad y las entregas en la asignación "los sentidos y el movimiento" de edmodo.
En comentarios podéis reflejar vuestras opiniones sobre ellas, su utilidad y cómo os fue.
En comentarios podéis reflejar vuestras opiniones sobre ellas, su utilidad y cómo os fue.
La protección del medio ambiente. (QUINTO)
Aunque aún no hemos terminado el tema III de Conocimiento del Medio, queremos aprovechar estos días para ir dando algún pequeño repaso, y avance del mismo.
Primero, con los siguientes enlaces, podremos ampliar un poco más algunos apartados.
Para terminar con las siguientes 7 actividades, que nos dirán qué tal nos ha ido con el repaso.
1.-LOS ECOSISTEMAS
2.-¿QUÉ SABES DE LOS ECOSISTEMAS?
3.-MARCA LA RESPUESTA CORRECTA
4.-UNE CON FLECHAS
5.-ARRASTRA LOS ELEMENTOS Y COMPLETA LA CADENA ALIMENTARIA
6.-RESUELVE EL CRUCIGRAMA
7.-COMPLETA EL RESUMEN EMPLEANDO LAS PALABRAS DEL RECUADRO
Si le dedicáis un poquito de tiempo, os servirá de gran ayuda.
Primero, con los siguientes enlaces, podremos ampliar un poco más algunos apartados.
Para terminar con las siguientes 7 actividades, que nos dirán qué tal nos ha ido con el repaso.
1.-LOS ECOSISTEMAS
2.-¿QUÉ SABES DE LOS ECOSISTEMAS?
3.-MARCA LA RESPUESTA CORRECTA
4.-UNE CON FLECHAS
5.-ARRASTRA LOS ELEMENTOS Y COMPLETA LA CADENA ALIMENTARIA
6.-RESUELVE EL CRUCIGRAMA
7.-COMPLETA EL RESUMEN EMPLEANDO LAS PALABRAS DEL RECUADRO
Si le dedicáis un poquito de tiempo, os servirá de gran ayuda.
Test autoevaluativo: Potencias y raíces (SEXTO)
Realiza el siguiente test para comprobar lo que has aprendido, al final del mismo obtendrás tu calificación.
Necesitarás un mínimo del 70% de respuestas correctas para superarlo.
Aunque no hemos establecido un tiempo máximo para su realización, procura no superar los 15 minutos.
Necesitarás un mínimo del 70% de respuestas correctas para superarlo.
Aunque no hemos establecido un tiempo máximo para su realización, procura no superar los 15 minutos.
jueves, 28 de octubre de 2010
APRENDE A ESTUDIAR
Seguro que normalmente dedicas un buen rato a estudiar y no siempre te luce.
¿Te gustaría conocer truquitos y técnicas para mejorar la eficacia de tu estudio?
Aquí, de manera divertida además, encontrarás todo lo que puedas necesitar...
incluso "a aprobar sin estudiar".
Esta excelente aplicación del I.T.E. aparte de vuestro uso y disfrute, está especialmente recomendada para aquellos padres y madres interesados en colaborar con el profesorado y con sus hij@s (todos, seguro); y que tantas veces nos preguntan cómo ayudaros a aprender.
Desde ya, queda además alojada como gadget en nuestro blog, para que siempre la tengáis a mano.
¿Te gustaría conocer truquitos y técnicas para mejorar la eficacia de tu estudio?
Aquí, de manera divertida además, encontrarás todo lo que puedas necesitar...
incluso "a aprobar sin estudiar".
Esta excelente aplicación del I.T.E. aparte de vuestro uso y disfrute, está especialmente recomendada para aquellos padres y madres interesados en colaborar con el profesorado y con sus hij@s (todos, seguro); y que tantas veces nos preguntan cómo ayudaros a aprender.
Desde ya, queda además alojada como gadget en nuestro blog, para que siempre la tengáis a mano.
lunes, 25 de octubre de 2010
Sacando las raíces a los números
Lo más importante en Matemáticas (como en casi todo) es entender bien los conceptos y para qué sirven.
En el caso de la raíz cuadrada, te puede ayudar esta excelente aplicación de MR2 (Mario Ramos Rodríguez):
En el caso de la raíz cuadrada, te puede ayudar esta excelente aplicación de MR2 (Mario Ramos Rodríguez):
El corazón
No es fácil hacerse una buena idea del funcionamiento de nuestro corazón y nuestro aparato circulatorio.
Para ayudarte te ofrecemos esta completísima aplicación.
A algunos os resultará demasiado complicada y quizás a otros os despierte el deseo de conocer más, y ¡quién sabe!, la vocación por la medicina.
Nos ofrece dos evaluaciones, hacedlas, capturad las pantallas con los resultados y entregadlas en EDMODO, en la asignación : CORAZÓN (C.M.).
Para ayudarte te ofrecemos esta completísima aplicación.
A algunos os resultará demasiado complicada y quizás a otros os despierte el deseo de conocer más, y ¡quién sabe!, la vocación por la medicina.
Nos ofrece dos evaluaciones, hacedlas, capturad las pantallas con los resultados y entregadlas en EDMODO, en la asignación : CORAZÓN (C.M.).
Mandalas "on line"
También en plástica usamos las nuevas tecnologías.
Ya hace unos días os presentamos en clase la posibilidad de colorear Mandalas desde vuestros ordenadores.
A algun@s entusiasmó la idea y aquí tenemos el resultado del trabajo conjunto de:
5ºB Asunción Y 6ºA Guadalquivir
Ya hace unos días os presentamos en clase la posibilidad de colorear Mandalas desde vuestros ordenadores.
A algun@s entusiasmó la idea y aquí tenemos el resultado del trabajo conjunto de:
5ºB Asunción Y 6ºA Guadalquivir
Nota: La presentación comienza en forma de espiral, en movimiento y alejada.
Para acercarla pinchar en una diapositiva.
Al colocar el ratón en la parte inferior de la presentación, aparecerá una barra de menú donde podréis ( de izquierda a derecha ):
Para acercarla pinchar en una diapositiva.
Al colocar el ratón en la parte inferior de la presentación, aparecerá una barra de menú donde podréis ( de izquierda a derecha ):
- ver la diapositiva anterior
- parar o reanudar el giro de la espiral
- ver la siguiente diapositiva
- controlar el volumen del sonido
- ver a pantalla completa (donde también estará disponible este menú)
domingo, 24 de octubre de 2010
La división de números naturales (QUINTO Y SEXTO)
Aclara todo lo referente a la división, realizando todos los apartados de esta aplicación.
Tema III de Lengua (Quinto y Sexto "repaso")
Hemos empezado el tema III de Lengua y simultáneamente al trabajo con el libro, en casa y en clase lo haremos también mediante actividades del blog:
Captura las pantallas con los resultados de las actividades y envíalas.
Ahora:
martes, 19 de octubre de 2010
ALL HALLOW'S EVEN (VIGILIA DE TODOS LOS SANTOS)
Gracias a nuestro blog recomendado "Biblioteca CEIP Vicente Aleixandre - La Algaba" hemos conocido una excelente página que nos ofrece la Junta de Castilla y León sobre esta antigua y curiosa fiesta que en breve se celebrará en los países anglosajones: HALLOWEEN.
No tiene demasiado sentido hacer las cosas, aunque sea una divertida fiesta, sin saber: por qué ahora, cuál es su origen, por qué se llama así... Todo ello lo encontrarás en "Conoce Halloween".
¿Cómo evitar la mala suerte si un gato negro (bueno en realidad una ... disfrazada) se te cruza por delante?: ver "Tradiciones".
¿Sabes cuántos tipos de "fantasmas" hay?: visita "Personajes".
¿Sabes preparar un "ponche místico"?: busca ; )
. . .
Merece la pena ir disfrutando de todos y cada uno de los rincones de
"THE WANDA WITCH'S HOUSE"
Hasta el 31 de octubre disfrutaremos en clase con algunas de estas propuestas.
No tiene demasiado sentido hacer las cosas, aunque sea una divertida fiesta, sin saber: por qué ahora, cuál es su origen, por qué se llama así... Todo ello lo encontrarás en "Conoce Halloween".
¿Cómo evitar la mala suerte si un gato negro (bueno en realidad una ... disfrazada) se te cruza por delante?: ver "Tradiciones".
¿Sabes cuántos tipos de "fantasmas" hay?: visita "Personajes".
¿Sabes preparar un "ponche místico"?: busca ; )
. . .
Merece la pena ir disfrutando de todos y cada uno de los rincones de
"THE WANDA WITCH'S HOUSE"
Hasta el 31 de octubre disfrutaremos en clase con algunas de estas propuestas.
lunes, 18 de octubre de 2010
Colegio de Infantil y Primaria Mª Rosa Alonso (Tacoronte-Tenerife)
Comienza haciendo lo que es necesario.
Después lo que es posible y de repente...
estarás haciendo lo imposible
Vídeo realizado por más de 350 alumnos y alumnas y toda la Comunidad educativa del Colegio de Infantil y Primaria Mª Rosa Alonso (Tacoronte-Tenerife)
Genial y deseable la unión y el espíritu que rebosa este "COLE".
Después lo que es posible y de repente...
estarás haciendo lo imposible
Vídeo realizado por más de 350 alumnos y alumnas y toda la Comunidad educativa del Colegio de Infantil y Primaria Mª Rosa Alonso (Tacoronte-Tenerife)
Genial y deseable la unión y el espíritu que rebosa este "COLE".
Potencias de base diez y la notación científica
Aprende a comprender y usar las potencias de base 10 y la NOTACIÓN CIENTÍFICA con estas dos excelentes aplicaciones.
En la primera, después del "calcula sin hacer las operaciones, debes hacer "APRENDE".
En la primera, después del "calcula sin hacer las operaciones, debes hacer "APRENDE".
El Reino de las Plantas (QUINTO)
También a este segundo tema de Conocimiento vamos a dar un repaso a través de Santillana.
2.- LA FOTOSÍNTESIS.
3.- ¿QUÉ SABES DE LA REPRODUCCIÓN DE LAS PLANTAS?
4.- MARCA LA RESPUESTA CORRECTA.
5.- UNE CON FLECHAS.
6.- COMPLETA LAS ORACIONES.
7.- RESUELVE EL CRUCIGRAMA.
8.- RESUMEN.
Y, completamos con las siguientes 8 actividades, que nos permitirán comprobar lo aprendido.
2.- LA FOTOSÍNTESIS.
3.- ¿QUÉ SABES DE LA REPRODUCCIÓN DE LAS PLANTAS?
4.- MARCA LA RESPUESTA CORRECTA.
5.- UNE CON FLECHAS.
6.- COMPLETA LAS ORACIONES.
7.- RESUELVE EL CRUCIGRAMA.
8.- RESUMEN.
Esperamos que os sirva para comprender, afianzar y recordar el tema.
¡Comentadnos vuestros resultados!
La nutrición III: El aparato circulatorio
Si sigues atentamente las cinco zonas de esta aplicación, comprenderás y casi aprenderás el funcionamiento del aparato circulatorio de manera amena e interactiva.
En cada zona se te ofrecen algunas actividades de autocontrol, SEIS en total.
Cada vez que tengas una completamente correcta, captura la pantalla y la guardas con tu nombre.
Cuando tengas las SEIS capturas, las entregas en la asignación "AUTOCONTROL DEL APARATO CIRCULATORIO", en EDMODO.
Además, mediante la siguiente imagen enlazarás con la aplicación con la que estuvimos introduciendo el tema en clase:
En cada zona se te ofrecen algunas actividades de autocontrol, SEIS en total.
Cada vez que tengas una completamente correcta, captura la pantalla y la guardas con tu nombre.
Cuando tengas las SEIS capturas, las entregas en la asignación "AUTOCONTROL DEL APARATO CIRCULATORIO", en EDMODO.
Además, mediante la siguiente imagen enlazarás con la aplicación con la que estuvimos introduciendo el tema en clase:
COMENTAD VUESTROS RESULTADOS Y OPINIONES
Suma, resta y multiplicación de nº naturales (QUINTO)
Como reflejan vuestros comentarios, la entrada que os propusimos al acabar el tema 1 os ayudó a repasarlo de manera interactiva .
Una vez terminado este segundo tema de Matemáticas, os proponemos una AUTOEVALUACIÓN que llevaremos a cabo realizando las siguientes actividades que nos ofrece Santillana:
1.- APROXIMACIONES.
2.- DESCOMPOSICIÓN DE NÚMEROS.
3.- PROPIEDAD DISTRIBUTIVA.
4.- OPERACIONES COMBINADAS.
5.- EXPRESIONES NUMÉRICAS.
6.- AVERIGUA Y MARCA SI CADA MULTIPLICACIÓN ESTÁ BIEN O MAL HECHA.
7.- COMPLETA LOS HUECOS PARA QUE SE CUMPLA CADA PROPIEDAD.
8.- AVERIGUA Y COLOCA LA SOLUCIÓN DE CADA OPERACIÓN COMBINADA.
9.- ELIGE EN EL DESPLEGABLE EL RESULTADO DE CADA ESTIMACIÓN.
10.- MARCA LAS OPERACIONES QUE RESUELVEN EL SIGUIENTE PROBLEMA.
Necesitamos vuestros resultados en los comentarios. ¡NO LO OLVIDÉIS!
Una vez terminado este segundo tema de Matemáticas, os proponemos una AUTOEVALUACIÓN que llevaremos a cabo realizando las siguientes actividades que nos ofrece Santillana:
1.- APROXIMACIONES.
2.- DESCOMPOSICIÓN DE NÚMEROS.
3.- PROPIEDAD DISTRIBUTIVA.
4.- OPERACIONES COMBINADAS.
5.- EXPRESIONES NUMÉRICAS.
6.- AVERIGUA Y MARCA SI CADA MULTIPLICACIÓN ESTÁ BIEN O MAL HECHA.
7.- COMPLETA LOS HUECOS PARA QUE SE CUMPLA CADA PROPIEDAD.
8.- AVERIGUA Y COLOCA LA SOLUCIÓN DE CADA OPERACIÓN COMBINADA.
9.- ELIGE EN EL DESPLEGABLE EL RESULTADO DE CADA ESTIMACIÓN.
10.- MARCA LAS OPERACIONES QUE RESUELVEN EL SIGUIENTE PROBLEMA.
Necesitamos vuestros resultados en los comentarios. ¡NO LO OLVIDÉIS!
lunes, 11 de octubre de 2010
Alfa, Beto y Luis Soriano: BIBLIOBURRO
Demasiadas veces no somos concientes, no valoramos adecuadamente
las condiciones del mundo en que nosotros vivimos...
y, las desaprovechamos.
Veamos cómo los libros, la lectura, sí es valorada por estos niños y esta niñas como fuente de placer, como algo capaz de crear, desarrollar y transmitir todos los VALORES que el ser humano posee.
las condiciones del mundo en que nosotros vivimos...
y, las desaprovechamos.
Veamos cómo los libros, la lectura, sí es valorada por estos niños y esta niñas como fuente de placer, como algo capaz de crear, desarrollar y transmitir todos los VALORES que el ser humano posee.
sábado, 9 de octubre de 2010
viernes, 8 de octubre de 2010
El Reino Las Plantas (QUINTO)
No queremos olvidarnos de esos "seres verdes", que nos permiten a los demás seres vivos seguir respirando.
Para conocerlos un poco mejor en el siguiente enlace podremos hacer un buen repaso de:
- ¿qué son?
-¿cómo se reproducen?
...
Además, al final de cada apartado que vayamos haciendo, nos ofrecerá una actividad para comprobar si hemos prestado atención al leer el contenido del mismo.
A continuación, ¡SI TE HAS LEIDO BIEN LO ANTERIOR!
¡ATRÉVETE! a realizar la siguiente prueba de autoevaluación.
Tienes 20 minutos para hacer el test. Piensa tranquilamente las respuestas.
Si aciertas sumas puntos, si fallas restas y si pasas la pregunta no restas puntos.
Al final del test encontrarás tu puntuación.
¡BUENA SUERTE!
Para conocerlos un poco mejor en el siguiente enlace podremos hacer un buen repaso de:
- ¿qué son?
-¿cómo se reproducen?
...
Además, al final de cada apartado que vayamos haciendo, nos ofrecerá una actividad para comprobar si hemos prestado atención al leer el contenido del mismo.
A continuación, ¡SI TE HAS LEIDO BIEN LO ANTERIOR!
¡ATRÉVETE! a realizar la siguiente prueba de autoevaluación.
Tienes 20 minutos para hacer el test. Piensa tranquilamente las respuestas.
Si aciertas sumas puntos, si fallas restas y si pasas la pregunta no restas puntos.
Al final del test encontrarás tu puntuación.
¡BUENA SUERTE!
Operaciones Básicas y Propiedad Distributiva (QUINTO)
¿Te apetece una pizza gratis?
Si es así, resuelve todas las operaciones (+ , - , x , : ) en sus tres niveles y Mario estará encantado de preparártela.
Si es así, resuelve todas las operaciones (+ , - , x , : ) en sus tres niveles y Mario estará encantado de preparártela.
NUTRICIÓN II : LA RESPIRACIÓN
Como segundo apartado de la Nutrición veamos ahora la respiración.
Estos compañeros del parque nos ayudarán a comprenderlo todo muchísimo mejor.
Acompáñalos por las cinco zonas en orden para entenderlo todo muy bien y realiza las actividades para comprobarlo.
Nos gustaría mucho saber si os gustó y os sirvió y cómo os fue en las actividades.
Estos compañeros del parque nos ayudarán a comprenderlo todo muchísimo mejor.
Acompáñalos por las cinco zonas en orden para entenderlo todo muy bien y realiza las actividades para comprobarlo.
Nos gustaría mucho saber si os gustó y os sirvió y cómo os fue en las actividades.
Ortografía Tema II (QUINTO)
Para dar un pequeño repaso al apartado de Ortografía de este tema, podemos utilizar estos enlaces.
Tanto en uno como en otro podemos repasar las reglas, para aclarar nuestras dudas, y a continuación realizar las actividades que podremos encontrar en ambas aplicaciones.
Tanto en uno como en otro podemos repasar las reglas, para aclarar nuestras dudas, y a continuación realizar las actividades que podremos encontrar en ambas aplicaciones.
POTENCIAS Y RAICES
Para este segundo tema de Matemáticas, os enlazamos con una excelente aplicación del
CEIP San Bernardo de Silos de Tenerife, elaborada por Mario Ramos Rodríguez; en la que podremos trabajar todo el tema comprendiendo y praacticando cada uno de sus apartados.
Aunque lo usaremos en clase, queremos que lo vayáis utilizando desde casa y nos pongáis en los comentarios si realmente os ayuda a entender mejor los conceptos y a realizar las operaciones.
También nos gustaría saber cuáles son vuestros resultados en las actividades que ofrece.
CEIP San Bernardo de Silos de Tenerife, elaborada por Mario Ramos Rodríguez; en la que podremos trabajar todo el tema comprendiendo y praacticando cada uno de sus apartados.
Aunque lo usaremos en clase, queremos que lo vayáis utilizando desde casa y nos pongáis en los comentarios si realmente os ayuda a entender mejor los conceptos y a realizar las operaciones.
También nos gustaría saber cuáles son vuestros resultados en las actividades que ofrece.
Esta otra aplicación la usaremos para dejar claro y fijar para siempre practicando los conceptos de POTENCIA, BASE Y EXPONENTE.
Puedes realizar tantos ejercicios como quieras hasta estar completamente seguro de que has entendido y no olvidarás ya estos conceptos.
Poned en comentarios cómo os ha ido con ella.
Puedes realizar tantos ejercicios como quieras hasta estar completamente seguro de que has entendido y no olvidarás ya estos conceptos.
Poned en comentarios cómo os ha ido con ella.
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