Jueguitos navideños

En Navidad: juegos de Navidad.

Entre turrón y mazapán, fiestas y visitas;
puede que nos sobre algún ratito.
Por si os apetece, aquí tenéis algunos juegos de variada dificultad, pero todos divertidos.

¡FELIZ NAVIDAD!

Decora tu árbol de Navidad

¿Te gustaría decorar tu propio árbol de Navidad? Aquí podrás elegir el color (verde, dorado o plateado), los adornos, las guirnaldas, el paisaje de fondo, etc. Ve probando hasta que esté como más te guste, entonces pulsa "FINISH"; podrás imprimirlo o enviarlo como felicitación a tus amistades y familiares.



TENED UN POQUITO DE PACIENCIA HASTA QUE SE CARGUE EL JUEGO

Finding-Santa

Esperamos que tengas vista de lince y paciencia de santo, porque para este juego las vas a necesitar.
Las necesitarás para encontrar entre tantos "Papás Noeles" a aquellos que te vayan marcando cada nivel: los de traje verde, los de antifaz, los que estén de espaldas..., entre tantos como hay que no paran de moverse y además contra reloj.
Si los primeros niveles te parecen demasiado fáciles, no te preocupes, rápidamente aumentarán de dificultad para que demuestres tus excelentes habilidades.

¿A qué nivel consigues llegar?



TRUQUITOS:

• - Si la imagen es demasiado pequeña, mejor que pulsar en la lupa: mantén pulsada la tecla CTRL y luego pulsa la tecla +.
• - Fíjate en que hay distintos caminos por los que siempre van los mismos personajes.
• - Resulta más fácil y más divertido jugando en pareja.

6º B también nos felicita

"Con todo nuestro cariño,
os damos la receta de la Navidad:
juntemos varias medida de ILUSIÓN,
una pizca de AMISTAD
y un gesto de TERNURA.
Horneemos la mezcla con un ÁNIMO paciente.
Envolvámosla con RISAS, LUCES y CANCIONES.
Y finalmente ofrezcámosla con el CORAZÓN."

¡FELIZ NAVIDAD!

5ºB Felicita las Navidades

"Este mensaje lleva un regalo:
una cajita de PAZ
llena de ALEGRÍA,
envuelta en TERNURA,
sellada con una SONRISA
y enviada con un DESEO:
FELIZ AÑO NUEVO"

Salamanca

A Luna le gusta viajar y le gusta la informática.

Ha visitado la bella ciudad de Salamanca, le ha encantado y quiere compartir su visita con vosotr@s.

Para ello ha creado un pequeño vídeo con los más importantes monumentos de esta ciudad, lo ha colocado en uno de sus blog: LUNA R.

Pero también nos ha permitido compartir los derechos de autor para poder publicarlo en nuestro (de tod@s) blog.
Esperamos, como ella, que os guste y os anime a desarrollar vuestra Competencia Digital de manera responsable y creativa.

¡Ahora lo entiendo todo, papá!

Tam, tam,
van por el desierto.
Tam, tam,
Melchor y Gaspar...




Ya vienen los Reyes Magos,
ya vienen los Reyes Magos,
caminito de Belén...

Nuestra Navidad y nuestros Reyes Magos:
dos ideas inseparables para nosotr@s.

Pero ¿de verdad existen los Reyes Magos?:

4 y 5 Diferencias

¿Tienes una visión global de las escenas o ves los detalles uno a uno?
Cada manera de percibir requiere una estrategia distinta para hallar rápidamente las diferencias entre dos escenas o dibujos. Aunque quizás lo mejor sea combinarlas.

Prueba con estos interesantes retos:

4 diferencias



y 5 diferencias



Algunas costaron, ¿verdad...?

3D Logic I y II

¿Cómo se te dan los laberintos? ¿Y los juegos de trazar caminos sin levantar el lápiz del papel ni pasar dos veces por el mismo sitio? ¿Te gusta el cubo de Rubik? ¿Te lías con "el arriba a la izquierda con el que está a la derecha del verde y debajo del rojo"?...
Pues entonces éste es tu juego:

3D Logic

con él mejorarás todo eso y te lo pararás bien jugando.




Si te gustó Ed Logic, si ya te lo pasaste completo o te resulta muy fácil,
aquí tienes:

3D Logic II

con mejores gráficos, mejores efectos de sonido y nuevos retos. Además envuelto en una sugerente historia y contándonos los secretos de los colores (inglés para que seáis conscientes de la necesidad de aprenderlo).

¿Cómo os fue? ¿Hasta qué nivel llegáis? ¿Cuál os gustó más?

Comunicación no verbal

Aunque no seamos conscientes de ello, cuando nos comunicamos, además de las palabras, usamos todo nuestro cuerpo.
La parte no verbal de la comunicación es incluso más importante que la verbal.

En educación física trabajaremos la expresión corporal, el cuerpo como parte fundamental de la comunicación: la comunicación no verbal

Vamos a preparar unas escenas, una pequeña representación sin palabras ni objetos ni disfraces,... solo comunicando con nuestro cuerpo, nuestras expresiones, gestos, posturas, movimientos,...

Como muestra de las posibilidades de comunicación que ofrece nuestro cuerpo os dejamos estos vídeos de:

Tyson Eberly



Jérôme Murat



Tricicle



y, por último, quizás el más positivo anuncio nunca realizado sobre la necesidad de usar el cinturón de seguridad: Embrace Live



Esperamos que además de que os gusten, os impresionen, os emocionen,...
os animen a tomar conciencia sobre nuestro cuerpo como comunicador y a aprender a usarlo más eficazmente.

Seis de Diciembre

El 6 de diciembre de 1978 el Pueblo Español ratificó en Referéndum
la Constitución Española,
la norma más importante de todos los españoles y a la que deben someterse todas las demás leyes:

Para que os resulte más comprensible:

Para conocerla mejor, durante los días 2 y 3 de diciembre, vamos a realizar en clase esta estupenda caza del tesoro elaborada por el
CEIP San Walabonso de Niebla (Huelva)

NOTA: El último enlace ofrecido en el apartado "recursos" ha cambiado de dirección, por lo que para poder acceder a él y realizar una visita virtual al Congreso, usaréis el siguiente enlace:

VISITA VIRTUAL AL CONGRESO DE LOS DIPUTADOS

Con vuestro procesador de textos, debéis elaborar un documento contestando a las cuestiones propuestas. Podéis ilustrarlo con imágenes adecuadas al tema.

Para evaluar el trabajo realizado, se tendrán en cuenta los siguientes criterios:

- Calidad de las respuestas a las preguntas realizadas.

- Presentación del trabajo (márgenes, expresión, ortografía...).

- Actitud de interés y respeto en el proceso de elaboración del trabajo.

Una vez finalizado, lo enviaréis a EDMODO.

Control múltiplos y divisores (SEXTO)

Hoy el control lo vamos a hacer desde nuestros ordenadores.
Podéis usar papel y lápiz para hacer los cálculos que necesitéis luego contestar las preguntas.
Es tipo test autoevaluable.
Sólo podéis hacerlo una vez.
Cuando acabéis capturad la pantalla con los resultados y la entregáis en la asignación correspondiente de Edmodo para que os pueda poner la nota conseguida.



Pregunto: ¿Qué tal os fue?, ¿os resultó más o menos fácil que en papel?

Cuando hayáis entregado el control en Edmodo hacéis lo mismo con este test:



¿Os resultó más fácil es test?

Cuentos con historia

Desde Chile nos llega esta interesante aplicación para reflexionar y analizar los Cuentos y sus tipos.
En "ACTIVAR" podrás exponer tus preferencias a la hora de leer cuentos y luego capturarla y enviarla a tus compañer@s en el foro de Edmodo al que tendrás que unirte previamente.

En "PRACTICAR" aprenderás las características de los diferentes tipos de cuentos.

Y en "EVALUAR" aplicarás lo aprendido y podrás leer "Las habichuelas mágicas" de
Hans Christian Andersen.

El Universo

Vamos a dar un pequeño repaso al tema V de Conocimiento, ya que en breve lo terminaremos.
Para ello usaremos los recursos digitales que nuestra Editorial nos ofrece.

1.- VEHÍCULOS ESPACIALES

2.- MARCA LA RESPUESTA CORRECTA

3.- UNE CON FLECHAS

4.- ELIGE LA OPCIÓN CORRECTA

5.- RESUELVE EL CRUCIGRAMA

P.D. El modelo del Sistema Solar que se ofrece, podéis realizarlo y presentarlo el próximo jueves 2 de diciembre en clase. (Es voluntario)

Los números primos, el M.C.M. y el M.C.D.

Quizás estas aplicaciones os ayuden a entender mejor, memorizar y aplicar a situaciones problemáticas los conceptos de números primos, números compuestos, máximo común divisor y mínimo común múltiplo.

La CRIBA DE ERATÓSTENES.



Para memorizar los números primos menores que 100:

Para descomponer un número compuesto en sus factores primos

Para hallar el M.C.M.





Para hallar el M.C.D.



Son muchas, pero si las haces intentando entenderlas seguro que dominarás a primos y compuestos.

ACTUALIZACIÓN 30/XI/ 2010: José M. de 6ºB Guadalquivir nos envía esta página donde mediante un vídeo nos enseñan a hallar el máximo común divisor como tendremos que hacerlo en 1º de la E.S.O. :

Seguro que le gustará saber qué os pareció el enlace. Hacédselo saber a través de los comentarios.

Técnicas de Estudio

Si tuviésemos que explicar y orientaros sobre todo lo que podemos descubrir, leer, ...
en las doce zonas de esta habitación para mejorar nuestras técnicas de estudio,
¡NO ACABARÍAMOS!

Por todo esto, lo mejor es que vosotr@s recorráis cada una de sus doce zonas y os quedéis con todo lo que pueda ayudaros a aprender a estudiar.



¡Dedicadle tiempo y ponedlas en práctica!

La salud (SEXTO)

Aprendamos de una manera práctica e interactiva con estas dos aplicaciones del
PROYECTO ALQUIMIA del I.T.E.

¿Aprendiste cosas útiles con ellas?

Los ángulos y su medida (SEXTO)

Para que vayáis trabajando de manera clara e interactiva este nuevo tema vamos a usar esta excelente zona de S.M.-LIBROS VIVOS: temas clave-trazados geométricos.

Deberéis comenzar por la introducción, segmentos, paralelas y perpendiculares,... hasta el final; para tener muy claros todos los conceptos necesarios.

Comentad si os resulta útil.

CONTRA LA VIOLENCIA 25-XI-10

Aquí tenéis el vídeo de la canción "Ella" de Bebe sobre el tema de hoy 25-XI-10:
LA VIOLENCIA DE GÉNERO.

Para que reflexionéis sobre la violencia; la de género en especial y de cualquier tipo en general, como forma de ("resolver") conflictos.

Podéis dejar constancia de vuestra repulsa a la violencia y vuestra opinión como comentarios en el blog.



Y además en este, podemos leer la letra de esta insuperable canción para aprenderla y analizarla.




ACTUALIZACIÓN DE ESTA ENTRADA

Carmen M. de 6ºB Guadalquivir nos aporta este pase de diapositivas elaborado por ella, con la aplicación de KIZOA.

Dos Test de C. del M.: La reproducción (tema IV) y La salud (tema V)

Evalúa la eficacia de tu aprendizaje con el test del tema que hemos acabado: la reproducción.

Y ahora averigua lo que ignoras y por tanto necesitas aprender sobre el tema de SALUD que comenzamos:



Comenta tus resultados.

El Sistema Solar (QUINTO Y SEXTO)

Como iniciación a este tema de Conocimiento del Medio, nos han parecido adecuados estos dos vídeos:

FORMACIÓN DEL SISTEMA SOLAR



SISTEMA SOLAR PARA NIÑOS




Y como forma interactiva de desarrollar el tema, proponemos esta completa aplicación de la Junta de Castilla y León. Que además de toda la teoría contiene actividades interactivas e imprimibles de cada uno de los apartados.

Suma y Resta de Fracciones (QUINTO)

Para completar las actividades del libro nos viene muy bien las siguientes aplicaciones:





(ANAYA).-ESCRIBE EL RESULTADO DE ESTAS SUMAS Y RESTAS DE FRACCIONES

Y la siguiente aplicación, aunque aún no hayamos visto la suma y resta de fracciones con distinto denominador, no es complicado de entender si atendemos a los distintos consejos y trucos que nos ofrece la "PRÁCTICA".
¡Ya lo tendríamos adelantado para clase!

Grados del adjetivo (QUINTO)

Parece que "los grados de los adjetivos" os han quedado muy claros en clase, con el libro.
Pero como nunca viene mal un repaso interactivo, os proponemos estas aplicaciones para reforzar y evaluar lo aprendido.





1.-INDICA EN QUÉ GRADO ESTÁ EL ADJETIVO DE LA ORACIÓN

2.- COMPLETA LA ORACIÓN CON LA FÓRMULA ADECUADA

Esperamos vuestra opinión en los comentarios.

"De estreno"

¡Por fin!, hoy 23 de noviembre "¿o 6 de enero?":
¡Estrenamos "nuestros" portátiles!

Y cómo veis sólo tenemos ojos para ellos.
Seguro que lo que por ellos nos llegue nos parecerá distinto.
Aprenderemos a usarlos, y muy pronto. Seguro.
Aprenderemos a usarlos bien, a hacer un buen uso de ellos.

Vuelven nuestras ranitas

En el charco hay siete piedras: Sobre las piedras hay tres ranas amarillas y tres ranas rojas.
Tu objetivo es lograr que intercambien sus posiciones: las amarillas deberán ocupar el lugar de las rojas y viceversa.

Ten en cuenta que sólo hay dos movimientos posibles y ambos para adelante:

mover una rana a la piedra vecina, que debe estar vacía,

o saltar encima de otra rana y caer en la piedra vacía.

No se puede volver hacia atrás.

El juego brinda la opción de reiniciarlo las veces que sea necesario, presionando Reiniciar.

¿Qué te pareció?

¡¡¡ Factory Balls 3 !!!

Sabemos que algun@s estamos casi enganchados a Factory Balls, y que jugamos una y otra vez al I y al II.

Pues aquí tenemos el III con nuevos y sorprendentes retos.
Si alguien aún no lo conoce, éste es un magnífico momento para empezar a romperse el "coco", pintando bolas de ping pong.
Recordad: cuanto más difícil os resulte, mayor será la satisfacción de conseguirlo.
¿O NO?

La Tierra (QUINTO)

Para repasar y profundizar en el tema IV de Conocimiento, y además estrenar nuestros ultraportátiles en clase, os proponemos esta muy buena aplicación del ITE.



Los resultados, en los comentarios.

Para el buen uso de los ultraportátiles

Como ya sabréis el próximo lunes se repartirán (si han llegado) los ultraportátiles del Plan Escuela TIC 2.0. al alumnado de 5º de primaria . Por este motivo creemos conveniente recordar algunas normas y consejos. Para ello os dejo una presentación realizada por un compañera, coordinadora TIC del CEIP "ENRÍQUEZ BARRIOS" de Córdoba sobre orientaciones para el buen uso de los ultraportátiles.

Para el buen uso de los ultraportátiles: Normas, consejos, y compromiso Familia-Escuela TIC 2.0

View more presentations from Lourdes Giraldo.

Adivina... Adivinanza

¿A quién no le gustan las adivinanzas?

¿Quién no ha disfrutado al caer en la cuenta y ver la pista de la manera correcta, y... ?

¡ACERTÉ!

Aparece una nueva página donde os retaremos con interesantes adivinanzas, y donde podréis ver publicadas las que nos enviéis a:

asunquivir@gmail.com

El Rincón Humorístico

¿Sabes ese de...?


Seguro que conoces algún estupendo chiste o viñeta humorística que te gustaría compartir con tus compañer@s.

A partir de hoy, nace en nuestro blog una nueva página, junto a la de INFORMACIÓN, en la que iremos publicando aquellos chistes y viñetas humorísticas que nos enviéis y que resulten adecuadas para los lector@s a los que se dirige nuestro blog.

Podéis enviar vuestra propuesta a:
asunquivir@gmail.com

Todas las propuestas deberán llevar el nombre, curso y Centro del remitente.

Fracciones (QUINTO Y SEXTO)

Para profundizar en este tema, publicamos esta estupenda aplicación de
Educarchile.



Tendremos la ocasión de repasar los conceptos y aplicarlos a la resolución de problemas que pueden plantearse en nuestra vida diaria.

Lee atentamente las instruciones del uso del objeto digital.

Beneficios del espacio

¿Te has preguntado alguna vez cómo se envasan las patatas fritas, sin que se rompan, con los frágiles que son?

Este y otros muchos datos curiosos, noticias, juegos experimentos, etc. podrás encontrarlos en la AGENCIA ESPACIAL EUROPEA INFANTIL.



Busca y comenta con tus compañer@s lo que más te interese de esta página a través de los comentarios.

Divisiones y divisores: Mínimo Común Múltiplo

Enlazamos con educarchile, de donde usaremos esta aplicación para aprender a resolver problemas en los que es necesario encontrar el M.C.D. de dos cantidades.

Intenta realizar os tres problemas de la primera pestaña: ACTIVAR.

No te preocupes si no sabes hacerlos.

Pasa luego a a segunda: PRACTICAR, para aprender, paso a paso a resolverlos.

Luego, en SISTEMATIZAR, podrás comprobar si aprendiste, realizando los 10 problemas que te propone.

Cuando acabes, captura la pantalla con tus resultados finales y entrégala en la asignación del mismo nombre que esta entrada.

Nota: recuerda que es imprescindible que entiendas muy bien el enunciado de los problemas. Ten en cuenta que la manera de decir algunas cosas en Chile puede variar con la de Andalucía.

La reproducción y el embarazo (SEXTO)

La Junta de Andalucía, a través de "Agrega", nos ofrece esta sencilla, pero completa aplicación donde podremos aprender y aclarar sobre este importante tema.
Nos gustaría que valoráseis su utilidad.

¿Qué mundo queremos?

También en Educación para la Ciudadanía usaremos las TICs para aclarar y reforzar sus contenidos y objetivos.

De momento dos aplicaciones que os ayudarán con:

LOS DERECHOS HUMANOS


Y

LAS NORMAS DE CORTESÍA

El vídeo de las fracciones: GenMagic

Puede que tengáis claro el concepto de fracción.
Pero teniendo en cuenta lo importante que es, no está de más reforzarlo y volver a aclararlo.
Y esta vez ¡con un vídeo! en el que además nos pregunta, esperan nuestra respuesta y nos dan la solución. ¡Genial!
Esperamos que os guste y sobretodo que os ayude.

La función de reproducción (SEXTO)

Tras mucho buscar,
por fin hemos encontrado una propuesta que nos parece realmente interesante
y da un tratamiento adecuado al tema de la reproducción humana.

Necesitáis algo de imaginación para encontrar el modo de obtener la información
que de manera tan atractiva y original se nos ofrece desde CATEDU.

Esperamos que os guste y podáis sacarle provecho.

Como no, como siempre, os pedimos algo a cambio:

LA PRIMERA ACTIVIDAD PROPUESTA EN LA PÁGINA ROJA

Multiplos y divisores (SEXTO)

Mediante esta aplicación aclararemos y relacionaremos con situaciones reales en las que necesitamos utilizar los conceptos de múltiplos, divisores y números primos.

No es necesario que la realices toda de un tirón, sino que conforme vayamos avanzando en el tema acudas a ella para comprender mejor y aplicar los conceptos que vamos trabajando.
Utiliza las pruebas como autoevaluaciones que te mostrarán si realmente lo comprendiste bien.

La Tierra (QUINTO Y SEXTO)

"Vamos a conocer mejor nuestro planeta. Selecciona una capa de la Tierra para obtener información interesante sobre ella".

En el número 1 de los cuatro que constituyen la actividad, encontrarás una extensa y detallada información sobre cada una de las capas de la Tierra.
Presta mucha atención a esta información, en las siguientes fases las necesitarás para realizar correctamente todos los ejercicios.

Tu objetivo será conseguir el 100% de aciertos. Puedes volver al primer punto cada vez que lo necesites para completar alguna información.

Captura y envía la pantalla final con todos tus resultados correctos.